2016/10/13 10:19
我家寶寶一天到晚不停地吃手,我打過他的小手,他停不下來,聽老人的話,往他手上抹過辣椒汁,他嘴巴扁啊扁地要哭,可還是要吃,我真的是沒轍了。”在本地不少育兒論壇里,很多的媽媽都有類似的抱怨,她們的寶寶,幾乎都是四五個月大。
幾乎所有的寶寶都有一段愛吃手的時光,這樣的抱怨實在不算新鮮,你或許也耳熟能詳。令筆者好奇的是,愛吃手的寶寶不計其數(shù),但究竟有多少個年輕的媽媽會問一問自己:“寶寶為什么愛吃手?背后有沒有蘊藏什么成長的秘密?”
幸好,兒童心理學(xué)家非常嚴肅地研究過這個問題,他們的結(jié)論是,小寶寶愛吃手,恰恰是他們特有的探索和學(xué)習(xí)方式,如果媽媽橫加干涉,很可能事與愿違。
邪惡的辣椒汁阻擋大腦發(fā)育
在年輕媽媽中做個調(diào)查,你就會發(fā)現(xiàn),寶寶一般都是在四五個月大時愛上吃手的,這并非巧合。兒童心理學(xué)家告訴我們,寶寶的大腦是漸進發(fā)展的,新生兒壓根意識不到小手的存在,等到長大一點,他才會發(fā)現(xiàn)自己的小手。這個發(fā)現(xiàn)太有趣了,他一天到晚揮啊舞啊,小手成了他的第一個玩具。由于這時寶寶的大腦還不能完全控制手的活動,所以他只是亂揮一氣;等再大一點,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育更完善了,手眼活動更協(xié)調(diào)了,他就能把小手伸進嘴巴里了。一開始,他的動作很笨拙,不能“百發(fā)百中”,但沒有一個寶寶不是“重復(fù)練習(xí)”高手,一般到了四五個月大時,幾乎每個寶寶都會把手指當(dāng)成第一根“棒棒糖”,百啃不厭。
如果你看出點門道的話,就會為寶寶學(xué)會吃手而歡呼,要知道,吃手既是寶寶自主控制身體活動的第一步,也是手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展的一大飛躍。從這個意義上說,吃手與翻身、獨坐、學(xué)爬、學(xué)走一脈相承,是寶寶成長的必經(jīng)階段。如果這時在寶寶手上抹辣椒汁,阻擋他吃手的話,寶寶一定會非常委屈——他要克服無數(shù)艱難險阻,才能掌握自主控制小手的技巧,這么辛苦的工作,媽媽不但不親吻他鼓勵他,還要不停地打擾和懲罰他,真是沒有天理!
寶寶吃手累積人生經(jīng)驗
媽媽們也許還有個疑惑,如果說寶寶只是在練習(xí)自主活動的話,為什么他又啃得那么有滋有味,好像手上蘸了蜜糖一樣呢?這就要說到寶寶吃手的另外一層重要意義——學(xué)習(xí)。
瑞典有個大名鼎鼎的兒童心理學(xué)家,名叫皮亞杰,他幾乎用了一輩子來研究兒童的學(xué)習(xí)方式,做的觀察和實驗不計其數(shù)。他的結(jié)論是:學(xué)習(xí)是兒童的本能,而兩歲以前的兒童,主要是通過感覺來認識世界和自己的。對四五個月大的寶寶來說,嘴巴就是最好用的感知器官,小手則是他的第一個探索對象,吮吸小手帶來的感覺是全新的,完全不同于吮吸母乳或橡膠奶嘴,這種新鮮感會讓他興奮不已,他啃啊啃,直到完全熟悉 “手指棒棒糖”帶來的感覺,并將它存入大腦中的感覺經(jīng)驗“倉庫”為止。
這樣看來,不管是頻頻打掉寶寶的小手,還是往上面抹辣椒水,都不是什么好主意。與其橫加干涉,還不如放松心情,把寶寶的手洗洗干凈,讓他好好“吃個夠”,等他學(xué)習(xí)的愿望和好奇心得到滿足后,吃手頻率自然會大大降低。再說了,寶寶為了捍衛(wèi)自己探索和學(xué)習(xí)的權(quán)利,可是有一股子牛勁的,這是他們雖然被辣得哇哇大哭,卻仍“不拋棄不放棄”的原因。所以,就算你想擋也擋不住,不過是徒然延長吃手時間,甚至還會帶來其他行為問題。
吃手吃出一個感官世界
到了吃手頻率降低時,很多寶寶已經(jīng)學(xué)會用手夠東西了。這時,寶寶會把每一樣能拿到的東西都往嘴巴里塞,積累不同的感覺經(jīng)驗。通過自己的小嘴巴,他就會慢慢知道什么是“粗”,什么是“細”,什么是“硬”,什么是“軟”,什么是“咸”什么是“甜”……當(dāng)然,隨著寶寶漸漸長大,眼睛、鼻子、耳朵、手和腳派上的用場會越來越大,他獲得的感覺印象也會越來越多。皮亞杰告訴我們,如果沒有這些感覺印象,寶寶將來的書本學(xué)習(xí)就會成為無源之水、無本之木。所以,寶寶早期的感覺印象越豐富,對將來的學(xué)習(xí)也就越有利。
不過,寶寶的學(xué)習(xí)必須要以安全為前提,我們肯定不能任由他們把什么東西都往嘴巴里塞,但是,選擇一些安全無毒、不同種類的物品,清洗干凈,供小寶寶盡情探索,并在寶寶失去新鮮感時,及時更換新事物。這樣,我們就能幫助寶寶在學(xué)習(xí)的道路上邁出堅實第一步。
長大還吃手是內(nèi)心受到煎熬
小寶寶愛吃手,是在學(xué)習(xí)和探索,但也有很多兩三歲的大寶寶喜歡吃手,甚至把指甲都咬得光禿禿的。這個時候,父母就要小心了,或許寶寶正受著緊張、焦慮等情緒壓力的困擾。
生活環(huán)境和保姆更換、缺乏父母關(guān)注、早教課程過多負擔(dān)過重、父母關(guān)系緊張等,都會給寶寶帶來心理壓力,與成人相比,寶寶更無法承受壓力,通過吃手排遣壓力是他自我保護的一種方式。
因此,如果家有愛吃手的大寶寶,媽媽不要急于解決孩子的行為問題,而是應(yīng)該認真檢驗孩子環(huán)境中的每一個細節(jié),寶寶有沒有在幼兒園里碰到什么事情?爸爸媽媽有沒有給寶寶足夠的關(guān)注?新?lián)Q的保姆懂得尊重孩子嗎?家里的氣氛是不是有點緊張、不夠愉悅?寶寶自由玩耍和探索的時間夠不夠?報的早教班是不是有點多,寶寶的體力和精神都有點吃不消?……只有找到原因,并對癥下藥、改善環(huán)境,才能糾正大寶寶的“吃手癖”。如果只是簡單粗暴地阻攔孩子吃手,甚至動用懲戒手段,那是治標不治本,很有可能按下葫蘆起了瓢,舊問題還未解決,讓人撓頭的新問題又會出現(xiàn)。